根据学校党委统一安排部署，本人参加了“基层党员进党校”活动网络培训，培训内容层次高、涉及面广、信息量大，既有对党的十九届六中全会精神的深刻解读，也有体系完备的“四史”教育，还有ibet国际集团教育评价改革等与当前高校实际工作紧密结合的实用讲座，个人感觉收获很大，从思想上、认识上都有一定程度的提高，“四个意识”更加增强，“四个自信”更加牢固，“两个维护”更加坚定。通过学习，我的主要心得是组织上入党，一生一次；思想上入党，一生一世。作为一名普通党员，必须切实加强党性修养，发挥好模范带头作用。
党性修养也称党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造和自我完善。党性修养主要包括理论修养、政治修养、道德修养、业务修养、纪律修养和作风修养六个方面。经过培训，我的个人体会是，加强党性修养必须做到“六个字”：一是理论修养要“精”，要增强理论学习的紧迫感和责任感，养成终身学习的好习惯；二是政治修养要“强”，要始终保持坚定正确的政治方向，站稳政治立场，树立“平时工作能够看出来、关键时刻能够站出来、危急关头能够豁出来”的形象；三是道德修养要“高”，要有健康的思想意识，崇高的道德情操，有抵制和反对各种腐败思想侵蚀的自觉性，用自己的人格去带动、引导、影响周围的群众，以德服人，以德树威，以德取信；四是业务修养要“新”，要有本领恐慌意识，要有洞察大势、胸怀全局的战略思维，唯物辩证、实事求是的谋划能力和与时俱进、开放创新的业务素养；五是纪律修养要“严”，要严守组织纪律，明晰纪律与法律的“高压线”，带头模范遵守党纪党规，旗帜鲜明地反对腐败，始终做到“自重、自省、自警、自励”；六是作风修养要“实”，要大兴解放思想之风、理论联系实际之风、亲民为民之风、真抓实干之风、廉洁从政之风、艰苦奋斗之风。
结合实际来看，高等教育工作者要从“两个身份”出发不断加强党性修养。
作为高校教师，要做到“两个集中”。即把精神和精力集中到教书育人之中，握紧手中教鞭，站好三尺讲台，坚持专业知识教育与思想政治教育同向同行；把精神和精力集中到科技创新之中，投身民族复兴，奉献中国创造，坚持为地方经济建设和社会发展贡献力量。
作为一名高校管理工作人员，特别是作为一名机关人，要做到两个“绝不做”和“两个投入”。即绝不做独善其身的“自由人”，绝不做立德树人的“旁观者”；要把精神投入到管理育人、服务育人之中，贯彻从严治党，履行主体责任，坚持发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用；投入到做好本职工作之中，常存党性光辉，常禀浩然正气，在服务学校事业发展、服务师生员工之中，在平凡的岗位追寻共产党员的理想信念。
在实际工作中要切实做到“四个三”。即“做好三学”——学理论、学业务、学先进；“当好三兵”——全校师生和领导班子的勤务兵、改革发展的排头兵、承上启下的通讯兵；“树好三感”——舍我其谁的使命感、时不我待的危机感、高度忠诚的责任感；“发好三力”——不等不拖的执行力、综合协调的统筹力、持之以恒的持续力。不断强化党的意识、质量意识、责任意识、服务意识、自律意识，在学校党委和机关党委带领下，为实现国际知名高水平农业大学的建校百年奋斗目标不断作出新的贡献。
（作者系吉林农业大学发展规划与政策法规处处长）
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