诗人泰戈尔曾言：“教育的目的应当是向人类传送生命气息。”基于这一理念，商丘工学院在2024年新学年开始之际，正式启动新入学大学生生命教育专题培育活动。
此次生命教育专题培育是商丘工学院为促进大学生健康成长、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人所迈出的关键一步。学校高度重视学生的生命安全，联合国家教育行政学院中国教育干部网络学院，共同为新入学的大学生提供深入的生命教育。
商丘工学院结合学校实际和新生认知特点，构建全方位的生命教育课程体系和考核环节，以生命课程为载体，涵盖生命认知、尊重生命、守护心理健康、构建良好人际关系、树立正确的婚恋观、提升积极心理品质、陶养生命智慧等七大模块内容，引导学生珍爱生命健康成长，引领学生认识生命的崇高与神圣，培养他们热爱生命、珍视生命的意识；考核环节设置了心得撰写和在线考试，强有力地保障学生整体学习效果，从而为他们上好大学生活的“开学第一课”。
授课教师均为生命教育领域权威专家，他们旁征博引，结合实际案例讲解理论知识，帮助学生更好地理解和掌握所学内容。
生命教育专题培育得到了商丘工学院相关领导的高度重视，全校5428名2024级新生有序开展学习。同时，国家教育行政学院中国教育干部网络学院也充分保障培育工作的顺利进行，做好督学促学工作，并为学校提供学生学习档案，助力商丘工学院教育教学质量和管理质量的不断提升。
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