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“国培计划(2023)”——陕西省眉县学科骨干教师信息化(数字化)教学创新能力提升培训顺利举行

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神以及《中共中央国务院关于全面深化ibet国际集团教师队伍建设改革的意见》文件精神,依据ibet国际集团制订的《教师数字素养》行业标准等文件要求,进一步提高陕西省试点区县学科骨干教师信息化(数字化)教学创新能力,全面促进数字技术与教育教学融合创新发展,由国家教育行政学院承办的陕西省教育厅“国培计划(2023)”——陕西省眉县学科骨干教师信息化(数字化)教学创新能力提升培训顺利举办。

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培训会现场照片

本次培训面向宝鸡市眉县中小学校学科骨干教师开展。为使培训更加契合眉县教师队伍和教育发展实际情况,在国家教育行政学院中国教育干部网络学院前期充分调研和反复论证的基础上,本次培训分三个批次开展线下集中送培送教活动,每批次历时四天,自3月14日启动,至3月31日结束,共计650人参训。

专家讲话照片

为提升学员的参训积极性和培训的实效性,国家教育行政学院中国教育干部网络学院精心策划培训方案,从方案制定到课程设计、从专家团队选聘到培训形式,给予高度重视。本次培训采取送培送教、网络研修、返岗实践的混合模式开展。其中线下集中送培送教环节,国家教育行政学院与陕西省教育厅充分发挥双方优质、丰富的培训师资力量,邀请陕西师范大学教师干部培训学院副院长葛文双,西安经开第八小学执行校长、陕西省教育信息化专家委员朱磊,陕西师范大学教育学院教育技术系教授乜勇,陕西省碑林教师进修学校信息部主任孙波,陕西省教育信息化管理中心信息网络安全部主任张劲萌,甘肃省电化教育中心主任梁翔,陕西师范大学智慧教育研究院副院长赵姝,陕西师范大学智慧教育研究院常务副院长白浩等多位数字化教育专家,为大家带来一场教育信息化能力提升的知识盛宴。

分三批次开展的线下培训会上,学员们仔细聆听并积极研讨多个议题,包括教育数字化如何赋能教师专业发展和教育高质量发展,数字化时代技术如何融合课堂教学,数字化背景下教学策略如何优化,教育信息化实施的重难点问题,信息化教学案例分析与设计策略,教师数字素养提升经验和案例等,有效提升了教育信息化理论和实践能力,加强了学员之间的交流互动和学习借鉴,解决了实际教学中的很多重难点问题。

培训期间,依托中国教育干部网络学院学习平台开展的网络研修活动也同步举行。通过提供理论与实践、必修与选修相结合的网络研修课程,组织线上主题研讨交流活动,撰写研修总结、提炼研修成果等方式,满足学员自主选学需求和移动学习需求,以期进一步提高学员的数字素养与技能,开阔视野,提升数字化教学能力。

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学员作业展示(部分)

以“知行合一”为主线,本次培训鼓励各位参训学员积极参加返岗实践,根据研修学习及岗位实践情况,将本次培训的理论知识与方式方法应用到实际工作中去,在不断地实践、总结、反思中巩固学习成果,并形成自己独到的思想经验和实践路径,在信息化教学创新道路上,焕发出源源不断的动力。

本次聚焦深化信息技术与学科教学融合应用探索,掌握数字化教育教学技能与方法,提高数字技术与教育教学融合创新能力,推动了眉县教育数字化转型、融合创新,进而为陕西教育高质量发展提供助力。培训有终点,学习无止境,期待参训教师们将新的理念、策略、思想的火花内化为前行的力量,一起书写教育数字化发展的新篇章。


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