【个人简介】
周婷婷，女，中共党员，1981年2月生，硕士，讲师，现任四川师范大学党委组织部干部科科长。2003年6月在四川师范大学获理学学士学位；2009年6月在西南财经大学马克思主义学院获法学硕士学位；2003年7月至2011年10月任四川师范大学生命科学学院分团委书记、辅导员；2011年10月至2012年2月任四川师范大学党委组织部职员；2012年2月至2013年4月任四川师范大学党委组织部组织科科长；2013年4月至今任四川师范大学党委组织部干部科科长。
【工作报告】
作为学校党委组织部干部科科长，我是学校干部培训工作技术管理员之一。我校中层干部网络培训工作以“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记重要讲话精神为指导，按照有关文件精神和要求，结合全国高等教育发展形势和学校事业发展和教育教学改革的需要，紧紧围绕学校建设发展的中心任务而开展。
两年来，在学校党委的正确领导和大力支持下，在全体工作人员和受训干部的配合协助和积极参与下，圆满地完成了培训任务，在我校建立起了一支政治素养更好、管理能力更强、业务水平更高、更加能适应现代大学发展的干部队伍。进一步推进了学校干部教育培训的科学化、制度化和规范化，完善了分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的干部教育培训格局。
一、网络培训工作经验与收获
从与中国教育干部网络学院开展合作以来，我一直从事着相关的管理工作。网络教育工作的开展要求管理者有一定的计算机理论水平和操作技术水平，我作为管理者之一，积极自学计算机知识，参加各种教育培训，确保网络教育网站和各种软件会用、能用、用好。两年来，我在参加培训的同时始终坚持不放松培训工作的任何一个环节，积极落实各项培训管理与教学服务工作，与中国教育干部网络学院管理工作人员密切配合，及时报告学习情况，沟通并协调解决培训中遇到的各种网络技术问题和教学疑问；组织本校参训学员在完成各项专题学习后及时开展交流互动，指导学员将所学知识技巧运用到平时管理、教学当中，并督促未完成学习课时规定的学员及时进行学习，及时汇总相关培训信息供领导参考，作为干部年度考核的重要内容和指标。
同时，作为党校教师，我也充分利用培训平台进行学习充电，不断汲取营养，学习授课技巧，完善授课内容，提高授课质量。通过学习，我深刻地感受到了这个网络学习平台课程设置的合理性和课程内容的丰富性。我将在接下来的工作中，继续努力，争取使我校在干部培训工作方面取得更大的进步。
二、网络培训工作创新思路及建议
首先，需要突出抓好中国特色社会主义理论体系学习培训。组织广大干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大以来习近平同志系列重要讲话精神，引导干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，准确把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝地为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
其次，大力加强党性党风党纪和党史国史教育。加强党章学习培训，引导广大党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。加强党的纪律，特别是政治纪律教育，引导干部坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，确保中央政令畅通。突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，增强宗旨意识和公仆意识。加强作风教育，引导干部牢记“两个务必”，认真落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约。加强反腐倡廉教育，引导干部保持廉洁操守，筑牢拒腐防变思想防线，提高抵御腐败风险的能力。加强党史国史教育，把党史国史教育与世情国情党情教育结合起来，引导干部增强忧患意识、使命意识，自觉为党分忧、为国尽责、为民奉献。
再次，深入开展社会主义核心价值体系教育。组织广大干部深入学习社会主义核心价值体系，引导他们把握其科学内涵和实践要求，自觉转化为精神信仰，自觉践行社会主义核心价值观。
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