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【个人简介】
景荣，男，汉族，江苏海安人，1999年7月工作，研究生学历，工商管理硕士，副教授，扬州大学党委组织部副处级组织员。先后担任扬州大学商学院学工办辅导员、团总支副书记、扬州大学经济学院团委（学工办）副书记（学工办副主任）、扬州大学化学化工学院团委（学工办）书记（学工办主任）、扬州大学党委组织部副处级组织员。2016年9月被评为副教授。
该同志主要从事高等教育与管理、研究，主持江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金1项、江苏省教育系统党建研究会课题1项、扬州大学人文社会科学基金项目4项，参与厅级课题2项。结合工作实际，认真进行思考，以第一作者先后在《黑龙江高教研究》《学校党建与思想教育》《中国成人教育》《人民论坛》等学术期刊上发表与工作相关的学术论文13篇，其中北大核心6篇。论文“大学生创新能力现状调查及对策研究——以扬州大学为例”获2012年“百年扬大与青年成长”高峰论坛征文比赛二等奖；论文“基于模糊综合评价法的大学生就业工作质量评估探究”获校大学生就业创业理论与实践优秀论文二等奖。2010年获校党建研究会优秀论文一等奖，2013年获校党建研究会优秀论文二等奖。
【工作报告】
2013年，扬州大学党校为加大干部教育培训力度，拓展干部教育培训渠道，深化干部教育培训内容，提升干部教育培训效果，与中国教育干部网络学院合作建立“扬州大学干部在线学习中心”，该中心为全校干部、骨干教师网上学习、交流提供了平台。由于校党校挂靠组织部，党校没有专职的工作人员，该同志主动兼任网络培训管理员工作。5年来，该同志能主动熟悉网络培训体系，熟悉教务流程，热情服务学员，工作有进展、有发展、有拓展。
一、坚持“服务”理念，提升服务能力
为便于学员学习和操作，该同志精心编制了学员网上学习操作小贴士，注明在线学习平台网址、个人用户登录注册使用流程，对课程设置、学习流程、成绩考核认定等作了详细说明。通过会议、书面通知提醒等方式，对院级党组织干部网上学习工作进行业务指导，同时还通过电话、远程协助、上门服务等方式，及时帮助学员解决学习疑问或平台技术问题，并及时归纳梳理培训学员反馈问题，编发网络培训平台常见问题解决办法，借助校园教工qq群、组工qq群等新媒介及时发布共享。为学员通过后台查询密码等琐碎事务，做到不厌其烦，随时服务。
二、潜心专研业务，提高管理水平
该同志在接手该网络管理工作后，对照《高校管理者培训平台管理操作指南》，熟练掌握教务、教学、统计报表及系统管理的相关操作流程。对平台的管理中，该同志主动思考，根据学校实际，按照校领导、中层领导、科级三个层次将全校38个院级党组织的科级以上干部分成若干个班级，在每个班级中，指派党务岗专职人员为每个院级党组织的管理员，协助做好网上干部在线学习工作，形成管理网络，有效提高了工作的效能。平时对国家教育行政学院提供的高校平台课程资源认真学习和研究，为党校选择每年度网上各类人员的必修课程提供积极性建议，并准确做好必修课程更新添加、分配工作。每个季度定期通过后台掌握学员的学习情况（学时数、必修课学时数、学了哪些课件、学了多少时间，作业、研修成果完成情况等信息）；并将学员学习的具体情况打印及时反馈到各院级党组织，提醒、督促学员上线学习，确保学员全员注册、全员学习。
三、不断加强研究，提升解决问题能力
平时在做好日常事务的同时，主动加强对党员干部学习过程中的问题的研究，并形成相关的工作建议，提供领导决策，为做好全校网上学习工作的开展、网上学习实效性提高以及学校网上学习理论研究、研究课题指南等贡献智慧。同时加强问题意识，注重积累、研究和思考，将平时的所见、所思、所想，写成文字，基于对网络学习平台的了解、研究，发表《学生党建工作中兼职组织员工作模式创新研究——以扬州大学化学化工学院为例》《新媒体环境下大学生廉洁教育创新研究——基于扬州大学的问卷调查》等论文多篇，将理论成果又转化到日常的工作中运用，做到从实践到理论再到实践的过程。
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