赵岩陪孩子们开心聊天。 冯家辉 摄
老师也好，孩子也好，要让他们体会到工作、学习的幸福，打造一个有温度的学校。
——赵岩
小档案：
赵岩，天津市和平区万全小学校长，正高级教师，特级教师。天津市未来教育家奠基工程学员、天津市131创新人才培养人、天津市学科领航教师培养工程导师，全国三八红旗手。
“我建议每周多开几节体育课。”“素拓课我总是报不上想报的社团。”“请老师上课不要拖堂。”近日，天津市和平区万全小学一间会议室内气氛热火朝天，“我与委员面对面”活动正在进行中。
会议桌一边坐着的是学生代表，另一边则是万全小学教育议事会委员、教代会委员和家委会委员。学生提意见，委员们认真聆听，双方为学校各方面工作的改善与发展建言献策。听到有学生建议老师不要拖堂，教育议事会主席、万全小学校长赵岩立刻点头表态：“我同意！就不应该拖堂！”
教育议事会制度是万全小学在天津市首创的制度，迄今已有15年历史。作为天津兴办新式教育以来历史最悠久的小学，它一直备受关注。如何带领这所百年名校在办学中焕发生机与活力，是赵岩一直在思考与实践的。
近年来，在“开放教育”主题引领下，学校“无围墙”，课程“无边界”，“学为中心，交互共享”的教学模式，“立体开放，多维共育”的特色德育，都成为享誉各方的教育品牌。
引来各界人士参与办学
教育议事会的成立，缘起于一场家长与学校之间的“冲突”。
2005年4月，万全小学忽然接到上级通知，要求停办当时正如火如荼开展的英语实验班外教课。学校停止了外教课，并向家长说明了原因。没想到，家长们反应异常强烈，在两名校级家委的自发组织下，推选九名家长成立了英语特色班专项工作组，并自行召开200多人的家长会，投票要求外教课继续举办。
那时赵岩还是副校长，作为校方代表被邀请参会。“整个过程中我百感交集，被家长的热情和坚持感动得红了眼眶。”赵岩回忆起当时的情景，依然感慨万千。
会后，学校领导层邀请专项工作组的家长们召开会议进行沟通，最终形成了后期英语实验班由学校和家委会共同推进的方案，事情得到顺利解决。
这件事深深地触动了学校领导班子。带着对这场风波的深刻思考，学校领导层重新审视现代学校制度建设这一课题。当年11月底，万全小学教育议事会正式成立。教育专家、高校教授、社区工作人员……社会各界关心学校发展的人士被邀请加入其中。
每学期，议事会委员都要来校进行值周。值周日当天，议事会委员可随时对课堂教学、教研活动、学生活动、学生午餐等事项，进行视导与监督，每次在岗时间不低于两小时。其间若遇到重大安全隐患、严重违反教育法规等问题，可直接约见主管校长。
午餐问题曾一度是家长们关注的焦点。议事会委员对学生午餐情况进行调研后，向家委会汇报了调研结果，并提出了合理化建议。此后，提高餐标，校长、委员定期陪餐，组织家委会去配餐单位突击检查等举措相继实施。如今，学生的营养午餐得到了绝大多数家长的认可。
迄今为止，议事会委员已从最初的33人发展到65人。今年，赵岩又将开展多年的“我与校长面对面”活动，升级为“我与委员面对面”，让学生参与到议事过程中，效果良好。
支撑每个孩子成为主角
刚进校门，就见学校操场上一派热火朝天的景象：跳绳的，打篮球的，踢足球的……“学校正在举办篮球联赛、足球联赛，孩子们练得可认真了！”赵岩介绍。
球类联赛是学校活动类课程的一部分，非常受欢迎。此外，飞行模拟、轮滑、泥塑、扎染等，也是每次选课时都被一抢而空的素拓课程。
2012年，即赵岩担任万全小学校长的第一年，她组织学校教育议事会学术部委员们深入课堂，听课反思，确立了“生活皆课程”的理念，推动从课程形态角度出发的学科类、主题类、项目类、活动类和环境类共五个维度的课程建设，最终形成了万全小学“开放教育”课程体系。
在这里，每个学生都可以根据兴趣爱好参加丰富多彩的素拓课，可以在教学楼负一层的创意集市里包饺子、摊煎饼果子，以此来锻炼劳动技能，还可以去社区、地铁站参加公益活动。
2020届毕业生张家航印象最深的，就是每年不重样的儿童节主题活动。至今，他还记得2017年六一儿童节的“走遍全国迎全运，做最美东道主”活动。活动中，每个班变成一个城市，学生手持“护照”去各“城市”学习相关知识、答题，都答对即可在“护照”上盖个印章，集齐5个印章就可以去操场上参加游戏获得奖品。活动还评选了“最美城市”“最美市长”，大家玩得特别开心。
“每年不同的儿童节活动，是我们送给孩子们的礼物。我们在策划活动过程中，要让每个孩子成为主角！”赵岩说，“站在孩子的立场上给他们搭建更多平台，是我们应该做的事。”
在学校里，有一个人人皆知的“万全吉尼斯”。学生只要拥有某项特长，就可以申请去比拼。“魔方王”“左手书写王”“单足赛跑冲锋队”……五花八门的纪录，让孩子们觉得自己可以是最棒的。2013级学生穆沐因为绕口令说得好，获得了“万全吉尼斯”的“饶舌王”，他的获奖照片，被醒目地挂在了学校走廊的墙壁上。
在这里，每个学生都可以成为课间操的领操员、放学路队的举牌员。在每学期期末，绝大多数孩子都能获得奖状，除了单科小状元，还有进步小明星，有个学生曾获得“最佳汤员奖”，因为他每天午饭时都负责为同学们盛汤。
来万全小学参观的人总会感叹：“你们学校太好玩了！”这正是赵岩最爱听的评价，她觉得，做好玩的校长，好玩的老师，好玩的学生，孩子才能快乐地成长。
各对口中学的老师也有一个普遍共识：万全小学毕业的孩子很有特点，综合素质高，思维活跃，特别有主人翁意识。
引领每名教师投入事业
多姿多彩的活动，大多是由老师们自己策划和组织的，需要付出的心血难以估量，但他们都乐此不疲。“万全小学的老师有一股精气神”，是初来这里的人最直观的感受。
新入职的教师第一次与赵岩交流时，都会听到这样的话：“做教师是要有情怀的。希望你们不是把教师当成一份职业，而是把教书育人当作毕生的事业。”
青年教师黄丽雯始终记得，在刚刚工作一年时，她得到了参加天津市语文教师素养大赛的资格，但缺乏自信的她非常紧张。赵岩在百忙中抽出时间跟她谈心，还把去南京观摩全国大赛的宝贵机会留给她，并邀请议事会委员王惠来教授对她进行指导。最终，黄丽雯取得大赛一等奖第一名的好成绩。
让学校每一项事务都开放透明，为每一名教师创造发展的平台，干部老师加班时校长也陪着……赵岩的一言一行，在潜移默化中影响着教职员工。
2016年，因招生人数暴增导致校区不足，新一年级只能分组上课。面对家长的不理解，各班班主任耐心跟他们反复沟通，披星戴月回家是家常便饭。最终家长们理解了学校，达成了谅解。
今年疫情期间，老师们每天为学生布置网课和作业，当天判好作业并督促学生改错，开展教研活动，设计下一阶段的学习单……疫情期间学校开展教研活动千余次，从早忙到晚是老师们的工作常态。很多老师还利用周末时间召开视频会议，为学生答疑。英语教师孙建平，将视频会议的方式延续了下来。本学期，学生已正常上课，他依然会在周末召开视频会议，为学生们答疑解惑。
“让每个教职员工都感受到温暖，让每一个为学校作出贡献的人都有展示的平台，那么所有人都能抱成一团，为学校的发展殚精竭虑。”赵岩说。
在这里，老教师带徒弟，无私地将自己所学传承下去已成传统。在这里，物业人员会在新年联欢会上，被请上台接受鲜花与掌声。一名保安大叔曾有机会跳槽去其他物业公司做管理工作，但他不想离开万全小学，于是放弃了，“在这里能感受到家一样的温暖，我想留下来”。
万全的校训是“人各其美，和以共进”。在这样积极向上、和谐快乐的氛围里，万全小学近年来先后获得了诸多荣誉，如全国未成年人思想道德建设先进单位、全国信息化创新应用先锋学校、全国科研工作先进学校、全国优秀少先队集体、全国青少年校园冰雪项目特色学校，等等。
在赵岩看来，校园里的每一个人都很重要，要让他们体会到工作、学习的幸福，才能打造一个有温度的学校。“而我，就是那个陪在师生身旁的人。”赵岩说。
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